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Infanzia, Gennaio-Marzo 2024

Infanzia, Gennaio-Marzo 2024

Di: Autori Vari
Collana: Infanzia
Editore: Edizioni Junior
SPECIFICHE PRODOTTO
CONTENUTI E INDICE
​EDITORIALE
  • Di rose e manganelli: il colore della pedagogia, di Lucia Balduzzi
ARGOMENTI

  • Infanzia, 50 anni dopo: la memoria di una rivista, di Roberto Farné

  • Per una scuola dell’infanzia realmente alternativa, di Piero Bertolini e Franco Frabboni

  • Piccolo plauto ed io, di Marco Dallari

  • L’evoluzione dell’outdoor education: sulla rivista “Infanzia” dal 1973 ad oggi, di Ambra Cianferoni e Michela Schenettidi Milena

  • Le età di sviluppo dei servizi per l’infanzia: Ripercorrere le tappe cruciali, di Milena Manini
  • Essere in ascolto della cultura infantile: l’arte del dare e del ricevere in educazione, di Franco Lorenzoni 
  • L’enigma bambino: Comprendere l’infanzia, rispettarne il mistero, di Giusy Quarenghi
ESPERIENZE

  • Divagazioni scientifiche, tra gioco e creatività: un viaggio tra ludus, storia e immaginazione, di Alessio Scaboro

  • Testi e con-testi poetici: parole e spazi per abitare giocosamente la poesia, di Andrea Mori

  • A scuola con tersicore: il laboratorio di danza come palestra delle relazioni, di Gaia Germanà

  • Il filo del racconto, le trame, le narrazioni in educazione: un laboratorio ispirato alla Musa Clio, di Marcella Terrusi

  • Potenzialità educative della pratica musicale: un laboratorio ispirato alla Musa Euterpe, di Marina Ielmini

OSSERVATORIO

  • Iconolandia: L’Outdoor Education del maestro Zaccaria Manicalarga e di Antonio Rubino, di Roberto Farné

    a cura di Marina Maselli

  • Lo scaffale dell’insegnante: uno scaffale pieno di storia, a cura di Marina Maselli


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