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Infanzia, Aprile-Giugno 2024

Infanzia, Aprile-Giugno 2024

Di: Autori Vari
Collana: Infanzia
Editore: Edizioni Junior
SPECIFICHE PRODOTTO
CONTENUTI E INDICE
EDITORIALE
  • Franco Frabboni: la pedagogia come Forrest Gump, La direzione di “Infanzia
FOCUS
  • Movimparo: per una scuola in movimento dai 3 ai 10 anni, a cura di Andrea Ceciliani
  • Investire sull’educazione al movimento, di Grazia Baracchi
  • Continuità verticale tra infanzia e primaria: Progetto Movimparo, di Andrea Ceciliani, Francesca e Riccardo Barozzi
  • Per una continuità tra scuola dell’infanzia e primaria: Progetto Movimparo: dalla parte delle pedagogiste, di Maria Chiara Buzzega, Elena Dondi e Daniela Soci
  • La continuità parte dalla scuola dell’infanzia: Una scuola in movimento, di E. Baldaccini, E. Barbieri, A. Colicchio, L. Piumi, A. Secchia, C. Sedoni, S. Vincenzi, G. Pignatti e M. Selmi
  • Costruire il pensiero tra narrazione e movimento: Esperienza realizzata nel progetto Movimparo, di P. Rosi, D. Vernia, M. Gentile, S. Boni, A. Campanile, M. Di Guglielmo e M.C. Buzzega
  • Embodied cognition: Esperienze nella scuola primaria, di F. Bragaglia, D. Puntoni, I. Ferrari, L. Bertoncelli, R. Giugliano, R. Medici e L. Canzoneri
ARGOMENTI
  • Una scuola che insegna alla scuola: La scuola dell’infanzia come scuola a cui guardare per rinnovare la didattica di tutti gli ordini successivi, di Francesca Sala
  • Rappresentare le diversità somatiche e culturali negli albi illustrati: Una riflessione educativa per comprendere gli stereotipi, di Ivana Bolognesi
  • Media e televisione in età prescolare: Un’analisi mediaeducativa della serie animata Bing, di Valentina Domenici e Lorenzo Denicolai
ESPERIENZE
  • Tempi, spazi, attività e campi d’esperienza nell’educazione dell’infanzia: Una ricerca esplorativa nel territorio di Forlì e Cesena, di Roberto Farné, Marina Maselli e Alessandra Provera 60
OSSERVATORIO
  • Iconolandia: Il metodo Montessori così com’è, di Roberto Farné
  • Lo scaffale dell’insegnante, a cura di Marina Maselli

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