SGUARDIDIRITTI DI BAMBINE E BAMBINI
a cura di Elisabetta Biffi e Chiara Carla Montà
Il diritto alla propria storia familiare, di Chiara Sità
IL MONDO DAL PUNTO DI VISTA DEI BAMBINI
Differenze che sono somiglianze, di Letizia Luini
IN-COMPRENSIONI
Ci penserete voi a non farla morire di fame, vero?!, di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini
PONTI 0-6
I servizi 0-6 sono davvero accessibili?, di Moira Sannipoli e Matteo Taramelli
RICERCHE
Agisco, dunque comprendo, di Roberta Callegari, Benedetta Gazza, Leonardo Fogassi, Dolores Rollo, Carla Pellegrini e Elisabetta Musi
Le funzioni di coordinamento?, di Aldo Fortunati
LE PAROLE DELL’EDUCAZIONE
Attenzione, di Giovanna Zoboli
L’APPROFONDIMENTO: LIBRI ACCESSIBILI E INCLUSIVI
a cura di Francesca Romana Grasso e Elisa Rossoni
Parole, pratiche, narrazioni e agency, di Francesca Romana Grasso
Meglio insieme, di Marcella Terrusi
Oltre il libro, di Elisa Rossoni
Libri accessibili, bene comune, di Elena Corniglia
Accessibilità e inclusione nelle pratiche di lettura, di Elisa Calabrò, Simona Ruvolo, Elena Poma e Maria Romana Tetamo
Tanti noi nelle storie, di Francesca Mignemi
ESPERIENZE
Elementi a sostegno di un curricolo 0-6, di Simona Berton e Claudia Ciccardi
Bambini e genitori al nido d’infanzia, di Giovanna Tavormina
Il valore educativo delle cianfrusaglie, di Monica Amadini e Emanuela Navarretta
STRUMENTI
RICERCHE INTORNO ALLA SCUOLA
Soglia, di Giorgia Lo Giudice e Angela Sangalli
DOCUMENTAZIONI
Il quaderno della partecipazione, di Ilaria Mussini e Barbara Zoccatelli
INCONTRI CON IL VIVENTE
Porcellana comune: un’appetitosa erbaccia, di Stefano Sturloni
VISIONI
a cura di Elisa Rossoni
I bambini e il cibo, di Francesca Antonacci e Susetta Sesanna
SPAZI E MATERIALI
di Sara Vincetti