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Bambini, Marzo 2023

Bambini, Marzo 2023

Di: Autori Vari
Collana: Bambini
Editore: Edizioni Junior
Descrizione
​L'APPROFONDIMENTO: SPAZI NATURALI 
a cura di Elena Ravasio e Sara Vincetti 

Negli ultimi anni l’attenzione agli allestimenti degli spazi esterni, a disposizione dei servizi educativi, ha aperto interessanti riflessioni e osservazioni sugli strumenti e i materiali. In particolar modo, le strutture ludiche acquistate sono sempre state considerate elementi indispensabili e “certificati” secondo criteri predefiniti, perciò mai messi in discussione: ogni parco prevede uno scivolo, una casetta, un castello, altalene, molle. 
Criticamente le ricerche pedagogiche hanno riportato il focus dell’adulto sugli interessi e i bisogni dei bambini in relazione alla natura “non antropizzata”, edulcorata, artificiale, invitando le équipe educative ad attivare, secondo i propri tempi, un processo di destrutturazione non solo dell’ambiente fisico ma anche mentale: come professionisti stiamo offrendo uno spazio educativo oppure uno spazio limitato all’intrattenimento?
Destrutturare un’immagine di “parco” provvisto di arredi specifici, rispondenti a determinate funzioni, e di un’idea di gioco libero principalmente caratterizzato dal movimento fisico ma distante dal concetto di gioco “esperienziale”, esplorazione immersiva, apprendimento spontaneo, coinvolge i bambini quanto gli adulti, sia educatori che familiari. Togliere strutture per rieducare lo sguardo alla ricchezza dello spazio biofilico, anche nelle piccole aree urbane, prevede compromessi, tempi dilatati, formazione del personale, organizzazione e un solido patto di corresponsabilità educativa. 
Restituire ai bambini uno spazio allestito di opportunità ma flessibile, immaginifico, economico, rischioso, non è sinonimo di improvvisazione ma è proprio di competenze e intenzione, di interesse verso la vita naturale e di un sistematico impegno all’osservazione e documentazione, per poter leggere e rileggere quello che accade all’aperto e costruire rilanci nel rispetto del sentimento ecologico: è un cammino.

SPECIFICHE PRODOTTO
CONTENUTI E INDICE
SGUARDI 
ORIENTAMENTI ZEROTRE 
Il ruolo e la partecipazione delle famiglie nei servizi 0-3, In dialogo con Anna Bondioli 
a cura di Francesca Linda Zaninelli 
EQUIPE EDUCATIVE 
Seconda stella a destra, di Angela Sangalli e Alessia Todeschini 
COORDINAMENTI PEDAGOGICI TERRITORIALI 
Piccoli passi buoni, di Moira Sannipoli e Matteo Taramelli 
IN DIALOGO CON LE FAMIGLIE 
La lettura, di Daniela Mainetti e Elisabetta Marazzi 

RICERCHE 
Il ruolo del contesto a supporto del gioco all'aperto, di Daniela Bulgarelli e Nicole Bianquin 
Mamma chi?, di Anna Salvò 
LE PAROLE DELL'EDUCAZIONE 
Dedizione, di Inmaculada Gonzàlez 

L'APPROFONDIMENTO: SPAZI NATURALI 
a cura di Elena Ravasio e Sara Vincetti 
Spazi naturali, spazi di nature, di Maja Antonietti 
Fuori, per crescere dentro, di Christian Mancini 
Per tappe, di Sara Vincetti 
Giardini giocosi, di Antonio Di Pietro 
I contesti esterni dei servizi educativi, di Cristiana Santinelli 
Spazi e materiali come processo di lavoro, di Elena Ravasio 
Crescere in natura, di Carla Maset e Renata Petacchi 

ESPERIENZE 
Cresciamo con la musica, di Claudia Savini, Angela Marfella e Chiara Bolognesi 
I bambini e le bambine incontrano l'archeologia, di Paolo Sorzio e Martina Zamaro 

STRUMENTI 
INCONTRI CON IL VIVENTE 
Rana verde minore: tutta disegnata e con le zampe a zeta, di Stefano Sturloni
TAG
TEMATICHE
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