Bambini, Aprile 2025

Di: Autori Vari
Collana: Bambini
Editore: Edizioni Junior
Descrizione
L’APPROFONDIMENTO: IMMAGINARI
a cura di Alessio Cotena e Marco Isaia

​Immaginari e immaginazione spesso sono confusi, ma sono due aspetti specifici e fondamentali nei processi educativi in particolare dello 0-6. Come nutrire i loro immaginari? Come sostenere processi immaginativi che diventino parte integrante della nostra routine giornaliera? Opere d’arte e albi illustrati sono due preziosi compagni nelle nostre attività con bambine e bambini, non solo per creare percorsi artistici o espressivi, ma per diventare la quotidianità con la quale confrontarsi. È necessario come educatori essere attenti alla proposta visiva che portiamo a loro, consapevoli che solo una grande diversità di stimoli possa essere la scelta migliore. Permettere alle bambine e ai bambini di confrontarsi con la molteplicità vuol dire sostenere percorsi individuali di scoperta, conoscenza e costruzione continua della propria identità. 

SPECIFICHE PRODOTTO
CONTENUTI E INDICE
SGUARDI
DIRITTI DI BAMBINE E BAMBINI 
Le voci di bambine e bambini nei processi decisionali, di Cath Larkins e Daniela Bianchi
IN-COMPRENSIONI
Sintonie, di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini
SENTIERI INCLUSIVI
Coltivare immaginazione e speranza, di Elisa Rossoni e Moira Sannipoli 
IDEE E PRATICHE DI SOSTENIBILITÀ
Costruire partecipazione dentro e fuori i servizi educativi, di Letizia Luini

RICERCHE
Leggere le Nuove Indicazioni, di Francesca Antonacci, Maja Antonietti, Cosimo Di Bari, Anna Granata, Monica Guerra, Elena Luciano, Elena Mignosi, Moira Sannipoli, Donatella Savio, Andrea Traverso e Elena Zizioli
LE PAROLE DELL’EDUCAZIONE
Tempo, di Vanna Iori

L’APPROFONDIMENTO: IMMAGINARI
a cura di Alessio Cotena e Marco Isaia
Immaginari per vedere e costruire il futuro, di Alessio Cotena
Leggere il museo, di Eleonora Rosso e Marco Isaia
Questione di immaginaridi Diletta Colombo
Natura e immaginario, di Chicca Cosentino
Guardare per creare, di Mascia Premoli
Processi sensibili, di Francesca Tassano

ESPERIENZE
Gli insetti del nostro giardino, di Claudia Caroline Closs
La narrazione per raccontare e per raccontarsidi Chiara Guzzini
Oic: Oltre I Confini, di Valentina Buffon, Sara Cavazzin, Silvia Personè e Raffaella Tibiletti

STRUMENTI
APPUNTI PER COORDINARE 
Giochi di ruolo per accompagnare il gruppo, di Simona Cherubini, Valerio Ghilardi, Marta Locatelli, Elena Ravasio e Angela Sangalli
LAVORI IN CORSO
Luoghi narrantidi Elisa Bonapace
INCONTRI CON IL VIVENTE
Vilucchio comune, di Stefano Sturloni
PAROLE, IMMAGINI E MATERIA
Frutta e verdura, di Alessio Cotena e Marco Isaia
D’ISPIRAZIONE
di Sara Vincetti

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